Kursunterbereiche
Inhalte
Das wachsende Angebot
an Kletterwäldern, Abenteuerparks und Hochseilgärten bietet engagierten
Lehrkräften weitere Möglichkeiten zur attraktiven
Gestaltung von Tagesausflügen, Klassenfahrten, erlebnispädagogischen Settings und Sportunterricht.
Bei entsprechender Vorbereitung, Anleitung und Nachbereitung fördern die vielfältigen und herausfordernden Bewegungserfahrungen
und Höhenerlebnisse die Motorik, Koordination, Körperwahrnehmung. Sie stärken das Vertrauen in das eigene Können und das
Selbstwertgefühl und erweitern die Sozialkompetenz.
Bei der Umsetzung des Kletterns als Schulsport sind für die Sicherheit obligatorische und für die methodisch-didaktische Umsetzung relevante Punkte zu beachten. Schulisches Klettern ist ohne qualifizierte Lehrkräfte nicht denkbar.
Im vorliegenden Material zur Fortbildung sind Vorgaben und Hinweise
zusammengestellt, die für die sichere Nutzung von Kletterwäldern
und Seilgärten durch Schule wertvolle Erlebnisse ermöglichen sollen.
Neben einer Übersicht über verschiedene Seilgartentypen, deren
Vor- und Nachteile für die jeweiligen Zielgruppen werden pädagogische Empfehlungen zur Vorbereitung, Anleitung und Nachbereitung
gegeben. Weithin werden die rechtlichen Regelungen umfassend
dargestellt.
Der 8 Lerneinheiten umfassende Einführungskurs Klettern in Kletterwäldern und Seilgärten berechtigt Aufsichtspersonen zur Nutzung von betreuten Kletterangeboten in Kletterwäldern und Hochseilgärten im Rahmen von Tagesveranstaltungen bei Schulwanderungen oder Schulfahrten.
Die Teilnahme an dieser Veranstaltung berechtigt zur Teilnahme am Qualifikationskurs Klettern im Toprope (s. Ausbildungsstruktur Klettern in der Schule der ZFS).
