VINN-Sprachliche Analyse von Fachtexten - Planung, Erprobung, Unterstützungsmaßnahmen_Mai25

Viele unserer Schüler*innen tun sich schwer damit, Fachtexte zu erschließen. Darauf können wir als Lehrkräfte reagieren, indem wirTexte „didaktisieren“ (also „den Text an die Lesenden anpassen“) oder indem wir die Schüler*innen darin fördern, sich die Inhalte derFachtexte anzueignen (also „die Lesenden an den Text anpassen“).Strategien beider Richtungen stehen im Mittelpunkt des Workshops.

^{Kursbild: Image by <a href="https://pixabay.com/users/gdj-1086657/?utm_source=link-attribution&utm_medium=referral&utm_campaign=image&utm_content=2858768">Gordon Johnson</a>}